III Всероссийский форум профориентации молодежи в г. Москва

IMG-20170712-WA0003.jpg

Делегация города Ростова-на-Дону приняла участие в III Всероссийском форуме по профориентации молодежи

10-12 июля в Москве при поддержке Молодёжного парламента при Государственной Думе, Министерства труда и социальной защиты РФ, Министерства образования и науки РФ, Министерства связи и массовых коммуникаций РФ состоялся III Всероссийский форум по профориентации молодёжи «Zaсобой». В работе форума приняли участие 86 человек из 54 субъектов Российской Федерации, в том числе делегация из Ростова и Ростовской области в составе 8 человек.

На дискуссионной площадке форума опытом реализации системы профориентации в городе Ростове-на-Дону в рамках проекта по построению индивидуальной траектории развития личности – патриота, гражданина, ориентированного на получение образования в Донском крае, поделилась Лилия Викторовна Недоборенко, начальник отдела образования Ленинского района Ростова-на-Дону. Эксперты форума высоко оценили вклад региона в развитие проекта «Zaсобой» и формирование эффективной системы профориентации.


IMG-20170711-WA0016.jpg

В работе творческих групп приняли активное участие руководители образовательных организаций Ленинского района: лицеев № 33, 57, гимназии № 35, школ № 39,78. Участниками форума были разработаны модели «профориентационного минимума» для общеобразовательных организаций, предложены критерии эффективности работы по профессиональной ориентации.

IMG-20170712-WA0008.jpg


В экспертной дискуссии по вопросам совершенствования профориентационной работы с детьми и молодежью, проходившей в рамках форума в Государственной Думе Российской Федерации, приняла участие заместитель председателя комитета по образованию и науке Государственной Думы Лариса Николаевна Тутова. В своем приветственном слове к участникам форума Лариса Николаевна обратила особое внимание на тот факт, что сегодня общество оценило значимость самоопределения с самого раннего возраста, что ребёнок дошкольного возраста уже проявляет себя как личность, у него появляются способности, наклонности, определенные потребности в той или иной сфере деятельности. Как координатор всероссийского партийного проекта «Детские сады — детям» Тутова Лариса Николаевна отметила, что профориентацию можно и нужно начинать уже в детском саду на примере профессий родителей.





  • Поиск